簡報檔案:自我抄襲與文字再使用的界線及ChatGPT運用(112.11.02),歡迎下載參閱。
研究倫理審查實務工作坊(111.11.03)
數位教材:https://libref.video.nchu.edu.tw/media/404 (限校內觀看)
如何掌握與提升研究影響力
ORCID掌握個人研究影響力的關鍵
學術倫理報你知
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學術倫理-抄襲與引用面面觀
Turnitin著作原創性比對系統操作
數位教材:提升研究影響力-高被引學者座談會
高被引學者經驗分享
ORCID掌握個人研究影響力的關鍵
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延伸閱讀:學術寫作之新倫理議題「自我抄襲」:內涵演進、真實案例、現行規範與預防之道
學術倫理-建立臺灣學術誠信的道路
如何避開掠奪性期刊的誤導和誘惑?
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